19 жовтня 2016 року  на базі Борщівського дошкільного навчального закладу «Дзвіночок» відбулося засідання школи молодого вихователя.

     Керівник школи молодого вихователя, вихователь-методист Борщівського ДНЗ «Дзвіночок» Романюк О.М., ознайомила із планом роботи та основними завданнями, які стоять перед учасниками, провела анкетування молодих спеціалістів  з метою виявлення рівня професійної майстерності і теоретичних знань.

    Методист з дошкільної освіти комунальної установи «Борщівський районний методичний кабінет» Крохмалюк О.С. ознайомила присутніх із нормативно-правовою базою з питань дошкільної освіти, опрацювала інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і  науки України :

- «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році» (лист МОН України від 16.06.2016р. № 1/9-315);

- «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах» (лист МОН України від 25.05.2016р. №  9 – 936);

- «Про організацію роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах» (лист МОН України від  02.09.2016 р. № 1/9 - 454);

- «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах (лист  МОН України від 02.09.2016 р. № 1/9-456).

  Завідувач Борщівського ДНЗ «Дзвіночок» Ковбаса Л.Ю. особливу увагу звернула на організацію навчально-виховного процесу в різновікових групах, ведення документації вихователями, дотримання режиму дня. Вихователь  Кумка О.М. ознайомила молодих спеціалістів з основними вимогами щодо планування навчально-виховної роботи з дітьми середнього та старшого віку  за програмами «Українське дошкілля» та «Впевнений старт»

   Учасники школи ознайомилися з розвивальним простором груп, творчою лабораторією вихователів, оглянули виставку  спільних робіт дітей та батьків «Барви осені». Молодим вихователям надано методичні  рекомендації щодо організації освітньої діяльності в дошкільних навчальних закладах.

   Засідання школи пройшло в дружній атмосфері взаєморозуміння та взаємоспілкування, сприяло удосконаленню педагогічної майстерності молодих вихователів.